注重培养学生写作灵感的捕捉与表达能力
真正的写作是性情的抒写和表达,是个性化色彩浓郁的表达,而灵感具有偶然性,也具有必然性,具有纯粹性,也具有复杂性,具有爆发性,也具有易逝性,最能体现出写作活动的本质.根据这些特点,我们不妨有针对性地采取适当的措施,比如即现即写、求小求实、即写即展等,切实引导学生学会捕捉和表达灵感.
写作、灵感、捕捉、表达
G4 ;G63
2016-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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写作、灵感、捕捉、表达
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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