农村初中作文现状与对策研究
作文教学是语文教学中最重要的组成部分,它是衡量学生文化素养的重要标尺。但是在农村作文的教学中却存在着这样或那样的问题,其只要表现是:写作单一、叙事随意、内容低幼、语言口语。为了改变这一教学现状,笔者提出了以下解决推测,即:巧设悬念、丰富内容;关注过程、引领成长;润色语言、制造亮点。
初中作文、农村作文、现状分析、对策研究
G63;G42
2016-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
2-2
初中作文、农村作文、现状分析、对策研究
G63;G42
2016-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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