小学语文习作教学不能远离童心
小学生正处在儿童时代,他们在作文中的语言表达反映了纯真的童心。因此,小学作文教学不能远离童心。文章围绕尊重儿童人格,敲开儿童心扉;引导童心观察,童心体验生活;表达真情实感,作文张扬个性四个方面进行阐述。
小学作文、童心、童趣、教学
G62;H31
2016-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
-9--9
小学作文、童心、童趣、教学
G62;H31
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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