识字教学也精彩

摘要：

识字教学是小学低年级语文教学的重要任务.但是传统的识字教学采取的是教师讲解、学生机械训练的模式,课堂枯燥乏味,学生很易产生厌倦情绪.因此,改革识字教学模式,激发学生识字兴趣,是小学低年段语文教学的重要课题.本文就如何改革小学识字教学模式,提升识字教学效率提出了一些可行性措施.希望能给小学语文教学以有益的启示与借鉴.

关键词：小学、低年级、识字教学、措施

分类号：G4 ;G62

在线出版日期：2016-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：后插1