蕴激"情",作好文

摘要：

孩子们升入三年级,语言文字的运用要求日益提高.而且三年级是孩子们写好作文的关键时期,作为一名三年级的语文教师,我们要善于运用各种方式来激发孩子们写作的情感:以画入"情"、 借景生"情"、 演中悟"情"、 以赛激"情".从而让孩子们乐于写作、爱上写作,写出真正意义上的"作好文".

关键词：激"情"、入画、观察、创新

分类号：G80;R74

在线出版日期：2016-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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