论述探究性阅读在高中语文教学中的实施
高中教学阶段,实施探究阅读教学的主要目的是促进学生探究能力、质疑能力提升,探究阅读可以在一定程度上为语文教学改革提供动力.在进行探究性阅读教学过程中,老师需要结合学生特点并从教材本身出发,科学、合理的进行教学策略的选择,通过不断地对学生进行引导,使其能够进行阅读实践,使其能够通过阅读实践进行知识构建.
高中、语文、教学、探究性阅读、分析
G62;H36
2016-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
59
高中、语文、教学、探究性阅读、分析
G62;H36
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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