探讨初中语文教学中人文精神的培养

摘要：

语文教育的根本在于培养人的特性,然而许多教师忽略了人文精神的培养.本文从实际出发,论述人文精神的内涵,对人文精神的广义含义和狭义含义进行了总结.并提出如何在初中语文教学中培养学生的人文精神,主要的措施有:(1)精读历史文本,剖析教材中的人文精神;(2)定期开设以人文精神为主题的活动;(3)灵活使用教学语言,传递人文精神.希望这些建议能够对教学起到辅助参考作用.

关键词：初中生、语文教学、人文精神培养、方法策略

分类号：G63;G40

在线出版日期：2016-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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