家校携手凝心聚力共谋发展

摘要：

学校是教育的主阵地,但家庭教育是教育的基础,它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用,因此,提高家长自身素质和教育孩子的能力显得尤为重要.作为学校,面对不同年龄段的家长对孩子的管理方式,针对"421"家庭模式对孩子的教育方法,学校如何带动引导家长配合学校工作,完成学校教育教学、孩子成长教育,如何达到家校共赢,是学校教育工作者思考和完成的教育任务.

机标关键词：家校、凝心聚力、教育工作者、学校工作、家长、不同年龄段、自身素质、人的启蒙、教育任务、教育教学、教育方法、家庭模式、家庭教育、管理方式、成长教育、主阵地、能力、基础

分类号：D26;G40

在线出版日期：2016-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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