浅析语文教学中的自主学习方式
随着新课程改革的不断深入,教学课堂越来越注重人性化、创新化和自主化.在新的教学形式背景下,学生是学习的主人.而教师教学的任务从传统的言传身教转变成为启发学生进行自发、自主的对知识进行探索.在初中语文课程的教学任务中,教师对学生自身的创新型发展起到了引领作用,教师要注重学生学习的主体性,在自主学习理论指导下对学生进行自主学习教育,对学生进行自主学习教育,让学生充分认识到自主学习的重要性,潜移默化的增强其自身探究能力和创新能力,为更好的促进学生全面进步,推动义务教育最后一个阶段的创新教育创造条件.
自主探究、理论指导、初中语文、教学设计
R47;F30
2016-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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