期刊专题

英语课堂提问应变能力的具体方法

引用
精心设问贯穿在课堂教学课堂教学的各个环节,课堂提问是激活教师和学生课堂对话热情,激发学生学习动力的有效手段.学生通过回答教师提问,可以总结知识,凝练能力;可以培优思维,养成习惯;可以激活课堂,使课堂充满生机和活力.优质的课堂提问可以促使学生主动探索、自主学习,全面提高课堂教学效率.

英语、课堂提问、应变能力、课堂教学效率、学生学习动力、生机和活力、自主学习、主动探索、养成习惯、课堂对话、教师提问、激活课堂、知识、思维、设问

G42;TU5

2016-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

75

暂无封面信息
查看本期封面目录

作文成功之路(上旬)

1001-571X

23-1304/G4

2016,(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn