期刊专题

论小学语文教学中如何做好课堂小结

引用
小学语文教学都重视课堂的导入,其实课堂结尾部分的总结也同样重要,可以起到画龙点睛的作用.教师可以在进行小结的时候检验学生的课堂学习成果,对课堂教学内容进行总结、升华,加深学生的印象.学习讲究温故而知新,课堂小结也是一种简单的温习,帮助学生回忆课堂上的重点内容.小结是课堂的重要组成部分,教师要引起足够的重视,认真设计小结部分.课堂小结不要总是一种固定的模式,要多加以创新,让学生每节课都有不同的感觉,产生更多的学习兴趣.

小学语文、课堂小结、教学

G63;G42

2016-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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作文成功之路(上旬)

1001-571X

23-1304/G4

2016,(1)

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