围绕主题教学,幼儿与环境的互动

摘要：

环境创设对于幼儿来说带来很大的影响,著名心理学家皮亚杰提出:"儿童认知发展是在与周围环境的互动中积极主动建构的".而洛扎洛夫认为"对儿童心理和行为发展最有效的影响是间接的、含蓄的暗示".

机标关键词：主题教学、幼儿、周围环境、著名心理学家、儿童认知发展、主动建构、行为发展、环境创设、儿童心理、皮亚杰、互动

分类号：G64;G63

在线出版日期：2016-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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