转变教学方法调动初中生学习英语积极性
目前,许多农村地区的学生开始学习英语兴趣很高,但时间长了就感到厌烦.但他们在学习英语时.一方面,学生自己不记得单词,这导致学习困难.另一个更重要的原因是,教师在课堂上魅力,课堂气氛,学生参与课堂情况,以人为本的应用等存在许多原因.
转变、教学方法、初中生、英语积极性
G63;G64
2016-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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转变、教学方法、初中生、英语积极性
G63;G64
2016-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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