高中语文文言文教学高效课堂的构建思路研究
文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语.文言文在高中语文教学中占据着十分重要的地位,以苏教版高中语文课本为例,从必修一到必修五都有两个单元文言文,是教学的重点所在.文言文行文简练、词汇意义及语法十分特殊,抽象、生涩难懂,一直都是高中语文教学难点和薄弱环节.也因此,如何调动学生学习文言文的主动性和积极性,构建高中语文文言文教学的高效课堂,就成为所有高中语文教师应当努力研究和探索的一个重要课题.
高中语文、文言文教学、高效课堂构建思路
G63;G62
2016-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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