让合作学习走进初中英语语法课堂,让学生情趣飞扬

摘要：

义务教育英语课程标准2011版重视语言学习的实践性和应用性,强调学生的参与和体验,探究合作语法教学鼓励学生在教师的指导下,通过体验实践、参与探究和合作等方式,发现语言规律,不断调整情感,形成有效的学习策略.本文将结合笔者的教学实践,主要就探究合作语法教学的要领及其在课堂内外的实施策略进行阐述,以期起到抛砖引玉的作用.

关键词：初中、英语语法、合作学习

分类号：G63;G42

在线出版日期：2016-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：80