也谈中学名著阅读教学的落实

摘要：

近几年各地语文中考试卷名著阅读约分值所占比重上升,加重对名著内容的考查.其目的是引导学生去"真阅读".反观我们的名著教学中常以"压缩饼干"取代"原汁原味":脱离原著,将整部名著肢解为作者常识、基本情节、主要人物及其性格特点、写作特色、人物评价等若干知识点,扼要的编印成一份备考资料.

机标关键词：中学、名著阅读、中考试卷、原汁原味、引导学生、压缩饼干、性格特点、写作特色、人物评价、名著教学、知识点、资料、肢解、语文、考查、比重

分类号：G63;J50

在线出版日期：2016-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：74