激活初中英语阅读课堂的策略思考

摘要：

随着新课程的深入,英语教学在初中教育中的地位愈发重要.阅读作为英语学习的重要模块之一,也受到教师和学生的重视.英语教学作为一门语言类学科,需要通过阅读等方式对语言进行一定的积累,有了累积的基础,才能在之后的学习中得到稳健的提升.

机标关键词：初中英语、阅读课堂、英语教学、语言、英语学习、初中教育、新课程、类学科、学生、提升、模块、教师、基础、地位

分类号：G4 ;G25

在线出版日期：2016-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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