情境教学在小学语文教学中的运用分析

摘要：

小学语文的教学是对我国文化的传承和发展,小学语文的学习可以帮助学生认识文字,提高阅读能力、思维能力、理解能力、分析能力等多项基础能力,所以小学语文是各学科学习的基础.小学语文在教学中显得尤为重要,这就要求小学语文教师在教学上采用合理的方式,帮助小学生打好语文基础,为学生以后的学习提供帮助.本文对情境教学在小学语文教学中的运用做适当的分析,并提出合理化建议.

关键词：情境教学、小学语文、运用

分类号：G64;G62

在线出版日期：2016-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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