让小学语文作文课成为学生“快乐”的伊甸园
作文教学作为小学语文教学中一个重要的组成部分，是教学的重点和难点。由于小学语文作文对于学生的语文综合能力要求比较高，所以学习起来比较困难。作文知识均来源于生活，只要教师的教学方法得当，将作文教学贴近生活实际，则可以有效地激发学生学习作文的兴趣，使作文课程成为学生“快乐”的伊甸园。本文就如何提高小学语文作文课堂教学提出了切实可行的策略，以期更好地指导小学语文作文课的开展，达到增加课堂快乐性的目的。
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G63;I20
2015-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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