多媒体技术--让小学音乐课堂“活起来”
多媒体技术,作为课堂教学中的全新的辅助教学手段,在课堂教学中发挥着其它辅助手段无可比拟的作用。教师要积极主动引进多媒体技术,构建全新的、有活力的音乐课堂。本文以多媒体技术为探究重点,结合苏教版小学音乐教学实例,分析其在课堂的应用途径,以让小学音乐课堂“活起来”。
小学音乐课堂、多媒体技术、应用途径、活化课堂
G62;G63
2015-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
82-82
小学音乐课堂、多媒体技术、应用途径、活化课堂
G62;G63
2015-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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