构建农村区域性作文教学的高效体系的尝试

摘要：

写作是反映学生实际语言水平的一种综合能力，是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。作文教学是中学语文教学的一个重点，也是一个难点。对于农村来说，怎样有效地提高学生的习作能力，打造高效的作文课堂呢？构建区域作文教学的高效体系不失为一个行之有效的好方法。

机标关键词：构建、农村、区域性、作文教学、中学语文教学、作文课堂、综合能力、语言文字、语言水平、学生实际、书面表达、认识自我、认识世界、创造性、运用、写作、体系、交流、方法

分类号：G62;G42

在线出版日期：2015-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：12-12