“四步”训练法在高中作文写作中的应用探索

摘要：

从一篇作文可以看出学生的语文基本素质和综合能力，作文是考试中分值较大的一个题。然而，学生对作文总会感到头痛，怕写作文，不愿写作文。要想改变这种情况，必须解决学生在作文写作中的一些问题。本文主要从模拟作文训练、语境作文训练、提纲作文训练、自立作文训练等方面，分析、解决高中学生作文写作中一些问题。

关键词：“四步”训练法、高中作文、应用探索

分类号：TS2;TQ4

在线出版日期：2015-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：4-4