说好英语，浅谈小学英语趣味口语教学

摘要：

口语教学是小学英语教学的“重点窗口”，它是我们开展教学活动的必经途径，也是我们践行语言工具性功能的重要渠道，对于培养学生的综合语言应用能力至关重要。那么，怎样让学生说好英语？我觉得，还得从学生最感兴趣的“趣味性”着手，为此，我结合自身的口语教学经验，就趣味口语教学这个课题提出了自己的几个小思考。

关键词：小学英语、口语教学、趣味性

分类号：F09;G41

在线出版日期：2015-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：77-77