试论如何指导初中生进行作文互改

摘要：

初中生作文互改作为一种新的教学形式，教师在课堂上应该做好相应的引导，帮助学生发现别人文章中的不足，并增强自身的写作意识，避免出现同类错误，从而提升自身写作能力。本文通过对当前初中生作文批改中存在的问题进行探讨，然后对初中生作文互改方式进行探讨，制定出更有效的互改指导方案，从而达到初中生作文互改教学目标。

关键词：初中生、写作、作文互改、指导方案

分类号：B84;G63

在线出版日期：2015-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：32-32