初中语文教学中口语交际训练的研究
人类社会进步发展到今天，形式多样的交流媒介不断涌现，给我们的人际交流带来巨大机遇的同时，也对我们继承本民族优秀传统文化和语言文字规范运用带来了新的挑战。义务教育课程标准实验用教科书（人教版）在总结过去多年教学实践的基础上新增了《写作·口语交际·综合性学习》这一板块，足以表明语言交际能力的培养在现实生活和工作中已越来越显得重要。但我们的语文教学，受到几千年传统思想的束缚，远未把培养训练学生口语交际能力放到应有的位置。我对此作了一些思考和总结，也谈一谈自己在语文教学中对学生口语交际训练的粗浅认识。
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2015-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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