初探学生研究能力的培养

摘要：

培养创新精神和实践能力教育的“新常态”。在这“新常态”的引领下，新课程标准把研究性学习提到了一个突出的位置。研究性学习必须建立在一定研究能力的基础上。现就如何培养学生研究能力，笔者谈谈初浅的看法。

机标关键词：培养学生、研究能力、究性学习、实践能力教育、新课程标准、创新精神、位置、基础

分类号：G4 ;R19

在线出版日期：2015-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：12-12