语文教学应撩起学生内心的律动

摘要：

语文教学不仅是知识的传承，也不仅是能力的端塑，它更是灵魂的抚摸和内在价值的成长。如果我们在语文教学中充分挖掘文本的价值，唤醒文字所沉潜的知识、沉睡的情感，定能撩起学生内心的律动，从而帮助内在的成长。

关键词：语文教学、学生、律动

分类号：R74;G44

在线出版日期：2015-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：9-9