对初中语文写作教学的策略探析

摘要：

作文教学没有统一的规划、教学方法单一、学生主体学习被动等原因，暴露了作文教学的无序和随意性，文章以具体教学实践为例，阐述了制定作文规划；注重教法、学法的灵活变通；满足学生发表的欲望等三个方面寻求解决的策略。

关键词：初中语文、写作教学、原因、策略

分类号：G42;H19

在线出版日期：2015-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：5-5