谈小学高年级作文现状与教学对策

摘要：

教师应该尝试转变教学方法，争取调动高年级小学生的写作兴趣，提高写作能力，从而带动整个语文教学。本文就当前小学高年级语文写作教学的现状进行了分析，重点提出了一些教学方法，希望能对小学高年级语文写作教学提供一些参考。

关键词：小学语文、写作教学、现状调查、教学对策

分类号：G62;G52

在线出版日期：2015-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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