将音乐融入教学打造全新高中语文课堂
音乐走进语文课堂不只是趋势，更是必然与时尚。将音乐与语文教学有效结合，不仅可以助力于学生艺术修养的提升，更可以助力学生对文本人物与情景的理解。因此，教师可以将音乐引进语文课堂，让音乐成为语文课堂教学的有效的辅助教学手段。本文拟结合苏教版高中语文教学实例，深入分析将音乐融入教学，打造全新的高中语文课堂。
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G43;G62
2015-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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