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简约?本真?高效--刍议如何构建高效语文课堂

引用
课堂是教学的主阵地,老师“立足课堂,追求高效”已蔚然成风,但过度追求标新立异,以致高投入低效益的现象依然存在。过于花俏会掩盖本真,过于新奇会丢失原味,本文试图从教学目标、教学内容、教学环节、教学语言、教学方法几个方面探寻“删繁就简、返璞归真、提高实效”之路。

删繁就简、精准、精深、精简、精练、精当

N ;G48

2015-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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作文成功之路(上旬)

1001-571X

23-1304/G4

2015,(8)

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