让学生行走于阅读经典名著之路
经典名著的阅读是学生从课内阅读向课外阅读,提高学生阅读能力,接受文化熏陶感染的突破口,必须实施操作好。要想实施操作有效必须探索具体的策略,并在实践中反思。
经典名著、熏陶感染、阅读策略
G62;TU9
2015-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
58-58
经典名著、熏陶感染、阅读策略
G62;TU9
2015-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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