语文课堂因互动而精彩
有人说,语文教育是一片海,这片海的美无处不在。教语文,就像带领孩子们赶海,在学语文的过程中引导他们发现美、感受美、创造美,采撷一朵朵美丽的浪花。这就需要教师引导学生质疑探究、展开充分的联想,进行换位思考、学会倾听、对话,不断探究、感悟,以多向互动合作为手段,使课堂洋溢着色彩、斑斓的诗意和令人回味无穷的神韵。
语文课堂、在学语文、语文教育、学生质疑、学会倾听、教师引导、换位思考、互动合作、感受美、创造美、像带、诗意、色彩、联想、感悟、多向、对话
G64;G63
2015-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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