走常态化之路创教科研特色

摘要：

众所周知，学校的教育科研是由实际的教育教学问题引起，又来源于教育教学中的实践，因此我园把教育科研工作定位于教育教学的一日活动中，让教育科研进课堂，实现教科研与教育教学工作的有机整合，以研促教，教科结合，合二为一，探索出一条有特色的教科研之路，使教科研活动常态化。

机标关键词：常态化、教育教学工作、教育科研、教科研、有机整合、一日活动、科研活动、教学问题、工作定位、进课堂、学校、特色、实践

分类号：G42;G64

在线出版日期：2015-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：98-98