小学语文习作教学中的“细致性”指导--由个人教学实践引发的思考

摘要：

小学语文习作教学是小学语文学习中的重要内容。当时，纵观当前我国小学语文习作教学的现状，很多小学生对习作课都产生了厌倦的心理。本文结合自身多年的教学经验，对小学习作教学进行了细致的分析，然后简要的分析了教师在习作教学中的重要作用，并提出了“细致性”指导的教学方法，为我国小学语文习作教学提出一份参考。

关键词：小学语文、作文教学、细致性、实践

分类号：H31;G63

在线出版日期：2015-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：91-91