读懂学生心理需求,激发语文学习兴趣
初中语文教学需要首先要激发学生的学习兴趣,不断增强他们的表达热情,才能不断强化学生的主体意识,提高学习效率,增强教学效果。激发学生的学习兴趣,需要从学生的心理满足出发,真正读懂学生的心理需求,满足他们的心理需要,才能不断增强他们的学习兴趣,挖掘语文学习潜力,增强语文学习的主动性,促进学生的全面发展进步。
初中语文、心理需求、学习兴趣
G42;H19
2015-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
5-5
初中语文、心理需求、学习兴趣
G42;H19
2015-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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