期刊专题

浅谈6+1语文教学模式的运用

引用
笔者结合语文教学实践就6+1语文教学模式的操作及在激发学生学习兴趣中的运用。“展”即为展示,是学生以个人身份或者小组集体登台的方式展示上节课(包括以前所学)的知识;“思”是让学生思考;“议”是引导学生展开议论;“评”是教学评价;“总”即总结;“读”是强化阅读训练;“练”是精选试题训练。

展示、思考、议论、评价、总结、阅读、训练

G64;G4

2015-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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作文成功之路(上旬)

1001-571X

23-1304/G4

2015,(6)

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