问渠那得清如许为有源头活水来--丰富作文资源,提高学生作文水平方法谈
随着中考作文比值的增加,如何提高学生作文水平更是成为广大语文教育工作者亟待解决的课题。为此笔者特撰本文试从丰富学生作文的材料、语言、技能等角度与语文同仁共同探讨具体的提高方法。
丰富、资源、提高、水平
2015-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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丰富、资源、提高、水平
2015-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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