低年级语文朗读教学的良性创新
朗读教学在语文教学中起着举足轻重的作用,目前面临着一些考验。往往很多时候只有表面形式,没有实际意义。我们需要创造革新,使朗读教学成为促进语文教学的一个有效手段。
朗读教学、良性创新
2015-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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朗读教学、良性创新
2015-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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