基于信息技术平台的初中语文综合实践教学
随着信息时代的到来，以信息技术平台进行教学是语文教学中一个伟大的创举。语文教师需要充分利用信息技术，发挥创造性，创设活动情境，让每一个初中生都参与到活动中，从而激发学生参与的主动性。学生是学习过程中的主体，而教师只是教学中的引导者，所以，在创设活动情境时，教师需要尊重学生的意愿，从初中生的身心特点和学习特点出发，找到更适合初中生的活动形式，借助信息技术来实现效率的最大化。
2015-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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