浅谈初中作文教学策略
在初中语文教学的过程中，作文教学是其中的重要组成部分。在当前我国整体初中阶段的语文教学过程中，学生的作文能力处于一个相对较低的水平，采取科学的教学策略，提高作文教学水平成了当前语文教学的关键。学生的作文能力体现了学生的语文素质和语文水平，是学生能力的重要指标。在初中阶段，学生的生活内容相对匮乏，并且相关阅读资源较少，难以满足学生写作能力的成长需求。针对于以上状况，本文从以下几个角度分析了初中作文教学策略。
2015-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
22-22
