让学生爱上习作
在小学语文教学中,作文是一项重大的难题,使得许多的学生听到“作文”二字时,可谓是谈文色变.追究到底主要是学生缺乏写作文的兴趣以及作文写作的引导教学需要更加努力才可以.俗话说的好,只要有了兴趣,才能激发他们身上存在的潜能.笔者认为,如果学生对作文产生了浓厚的兴趣,就会更加勤奋的练笔.加之老师在教学中积极的引导学生,“作文难”的问题,将会不攻自破.
小学语文、习作、学生、兴趣、指导
G63;G62
2015-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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