高中语文教材中的诗歌教学浅谈

摘要：

意境是客观物象同作家主观感情高度融合的结晶和语言呈现。诗歌是语言的艺术，高明的诗人总是能透过简短的文字传递无比丰富的内在信息。要知道这些信息，必须透过诗歌中的意象去把握诗歌的意境。

关键词：高中语文、教材、诗歌、教学、意境

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2015-02-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：36-36