期刊专题

刍议小学高年级快乐作文的教学

引用
随着我国教育不断进行改革,小学高年级作文也不断进行创新,开展快乐作文,加强学生的写作兴趣,已经成为了当代发展的需要。小学高年级语文教师要认真研究快乐教学的方法,使用多种技能,全面提高作文写作的兴趣,让学生能够主动的进行作文的写作。

小学高年级、作文训练、快乐作文

G62;G63

2015-02-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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10-10

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作文成功之路(上旬)

1001-571X

23-1304/G4

2015,(1)

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