让思维的火花在田野中绽放
《语文课程标准》明确地指出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展”“作文教学是使学生能具体明确、文从字顺地表达自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。”作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现。由于综合性强，决定了作文训练的难度大。教师对学生作文训练的质量如何，也直接关系到学生的语文素养和道德素质。这对认知能力尚弱的小学生来讲不是一件容易的事，尤其对较城市学生信息储存更少的农村小学生来说，就更有一定的难度了。农村小学作文教学改革，是当前小学作文教学的一个重要课题。那么如何改革农村小学作文教学呢？下面谈谈自己的认识。
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2015-02-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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