谈谈小学低段写话兴趣的培养

摘要：

处于小学阶段的学生，由于认知能力有限，往往缺乏生活经验，积累的字词很多，但是又渴望表达自己的所见所闻所想。那么如何有效的培养小学低段学生写作的兴趣，使其愿意写、乐于写，这是新课标低段作文教学的重点和难点。本文就小学低段写话兴趣的培养进行了简单分析，基于此提出了培养小学低年级写作顺序的兴趣与能力，为其今后高年级的学习奠定基础。

关键词：小学、低段写话、兴趣培养

分类号：G62;G63

在线出版日期：2015-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：97-97