张开矜持的嘴--培养初中生的口头表达能力
培养学生“说”的能力,还须我们规范口语训练的要求,同时赋予大量的课堂实践。教师也要善于激发学生说话的兴趣和热情。在语文教学中教师要提高语文口语使用的频率,并且在教学中要根据教学大纲的要求来进行教学,从而提高学生的口语表达能力。教师也要注重口语训练方法,用风趣的形式和变化的教学来激发学生进行口语表达的兴趣,让学生喜欢表达自己,从而提高能力。
语文、初中生、口头表达能力
H31;G64
2015-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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