直观教学法在小学英语写作教学中的运用

摘要：

直观教学法，作为直接影响教学效果的重要手段之一，能够极大程度提高学生的感性思维和理性思维能力。小学英语写作教学，是英语基础教育阶段的基础阶段，也是综合运用语言能力的重要阶段。本文基于直观教学法和小学英语写作教学的理论基础上，对当前小学英语写作教学中存在的问题进行分析，从而对直观教学法在小学英语写作教学中的运用进行探究，辩证性看待并解决小学英语写作教学中的困境，在一定程度上完善小学英语教学的相关对策研究。

关键词：直观教学法、小学英语、写作教学

分类号：G64;G42

在线出版日期：2015-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：33-33