浅谈音乐课中情境教育的创设及意义
随着新课程的实施推进和不断深化,音乐课的情境教学正在受到广大音乐教师的关注,从许多报刊杂志上发表的有关小学音乐课情境教学的心得体会文章中,我们也可以看到,小学音乐课的情境教学正在成为广大音乐教育工作者探索和研究的课题。
小学音乐课、情境教学、教育工作者、音乐教师、心得体会、实施推进、报刊杂志、新课程、课题
G65;TD9
2015-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
17-17
小学音乐课、情境教学、教育工作者、音乐教师、心得体会、实施推进、报刊杂志、新课程、课题
G65;TD9
2015-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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