善抓关键，串珠成链--我教《黄河的主人》

摘要：

《黄河的主人》是苏教版小学语文四年级下册的一篇课文，我先后两次教学第二课时，因抓住的关键点不一样，所以取得了明显不同的教学效果。<br>　　第一次教学，我根据制定的教学目标，抓住课文中描写黄河的6个词语“黄河滚滚、万马奔腾、浊浪排空、激流汹涌、波浪滔滔、惊涛骇浪”贯穿整个教学，共五次朗读。

机标关键词：抓关键、串珠、教学效果、黄河、小学语文、课文、教学目标、苏教版、排空、描写、朗读、词语、波浪

分类号：C93;A84

在线出版日期：2014-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：73-73